Développement
durable
Développement durable
Les éco-délégués
A la découverte des Objectifs du Développement Durable !
Tel était le thème de l’Escape Game auquel les éco-délégués de 5e ont participé, encadrés par Mme Rameau, professeur de Musique engagée dans l’écologie au collège et Mme Pillot-Leroux, professeur de SVT et co-responsable du Développement Durable au sein du collège.
Entièrement crée par des professeurs, ce jeu sérieux de 2 heures a beaucoup plu aux élèves, qui ont dû collaborer en équipe, résoudre des énigmes, trouver des codes, ouvrir des cadenas, etc… afin de retrouver les 17 objectifs du développement durable fixés par l’ONU pour l’année 2030.
« Cet escape game est à la fois ludique et intéressant, il m’a passionné et je pense que tous les élèves devraient le faire afin qu’ils participent à ces petits gestes qui peuvent nous aider nous, la nature et les personnes dans le futur.
Ça m’a donné envie d’en parler à tout le monde pour qu’ils puissent comprendre à quel point il est important de faire des efforts pour la nature !
Notre génération vit pendant un siècle qui sera très certainement important pour l’avenir de la planète. Il faut en parler avec nos proches. C’est pour cela que je remercie les professeurs d’avoir créé cette activité qui m’a permis de mieux comprendre les enjeux du développement durable. »
Léo, éco-délégué de 5ème
Opération « nettoie ton quartier »
Le 23 mai 2024, accompagnés de leurs professeures, Agnès Pillot-Leroux et Cindy Clauzonnier, les éco-délégués de 6ème sont sortis autour du collège afin de nettoyer leur quartier.
Munis de gants, ils ont ramassé trois sacs poubelles de déchets… en 45 minutes !
Une fois triés et lavés, ces déchets ont terminé sur une affiche montrant leur temps de décomposition dans la nature. Ces affiches, réalisées par les éco-délégués, ont ensuite été installées dans les couloirs du collège afin de sensibiliser leurs camarades à la protection de l’environnement !
Défis Ma Petite Planète
Et c’est parti ! Du 11 mars au 2 avril, les éco-délégués participent aux défis « Ma Petite Planète ». C’est autant l’occasion de prendre conscience de son impact écologique que d’apprendre quelques gestes simples de manière ludique.
Au programme : planter un arbre, se rendre compte de la quantité d’eau contenue dans une piscine olympique, ramasser des déchets, couper l’eau sous la douche… et même faire un câlin à un arbre !
fresque du climat
14 février 2023 : les éco-D de 5° ont participé à un atelier ludique et pédagogique : » la Fresque du Climat ».
Dans cet atelier collaboratif, les élèves doivent remettre dans l’ordre les cartes présentant les différentes causes et conséquences du dérèglement climatique. Vient ensuite une phase artistique afin d’obtenir des fresques qui puissent être affichées (elles sont visibles dans le couloir des 5°, et au 3° étage).
En trois heures de fresque, les éco-délégués se sont pris au jeu. Et sont un peu chamboulés de ce qu’ils ont appris… Mais l’expérience a été riche et particulièrement appréciée.
Enfin, une dernière phase a permis de réfléchir à des solutions individuelles. Certains sont prêts à ne plus acheter de jeux vidéo !
L’ensemble permet également d’apprendre à respecter et écouter la parole des autres, et de s’entraîner à prendre la parole devant un public, les élèves ayant dû expliquer leurs choix de placement des cartes.
Un grand merci aux parents d’élèves qui se sont investis pour animer cet atelier !
« J’ai bien aimé cette séance car on a appris beaucoup de choses sur le réchauffement climatique. J’ai surtout aimé quand il fallait donner nos idées sur comment [faire en sorte qu’il y ait] moins de réchauffement [climatique], et quand on devait dessiner les flèches. »
Alexandra, éco-déléguée de 5°
Escape Game - éco-délégués de 6e et 5e
A la découverte des Objectifs du Développement Durable ! Tel était le thème de l’Escape Game réalisé par les éco-délégués de 6e et 5e avec Mme Rameau, professeur de Musique engagée dans l’écologie au collège.
Entièrement crée par des professeurs, ce jeu sérieux de 2 heures a beaucoup plu aux élèves, qui ont dû collaborer en équipe, résoudre des énigmes, trouver des codes, ouvrir des cadenas, etc… afin de retrouver les 17 objectifs du développement durable fixés par l’ONU pour l’année 2030.
« C’était très intéressant car nous avons appris plein de choses sous forme d’un jeu très marrant en groupe de 4 ! »
Leïa, éco-déléguée de 6ème
La Fresque du Numérique
Le 15 décembre, les éco-délégués de 4e et 3e ont participé à un atelier « Fresque du Numérique » pendant 2 heures.
Sur le modèle de la Fresque du Climat, le but de ce « serious game » est de sensibiliser et former les participant·es aux enjeux environnementaux du numérique.
« Ce qui m’a plu est le fait qu’on avait la possibilité de travailler en groupe, ce qui a permis d’avoir un échange avec autrui. De nombreuses infos m’ont étonné comme le nombre massif d’appareils connectés à Internet… Je retiens une très bonne expérience qui a pu enrichir ma culture générale ! »
Hassan, éco-délégué de 3ème
Décembre 2023 :
ACTION DES ECO-D AVEC LA PASTO
La solidarité étant un des objectifs de développement durable, des éco-délégués volontaires de 4eme et de 3eme se sont relayés pour aider la pastorale à récupérer les dons de l’avent. Merci à eux, leur aide a été très appréciée.
fin d'année ludique eco-d
6ème et 5ème : sortie nature et biodiversité sur l’espace naturel sensible de la colline de Comboire. 4ème et 3ème : fabrication d’éponges réutilisables et de pâte à tartiner sans huile de palme. Miam !
« J’ai beaucoup aimé cette sortie car on a vu plein de traces d’animaux, et on a appris des choses intéressantes sur la nature que l’on n’aurait pas appris dans une sortie classique. » Mathilde, 6eE
« J’aimerais refaire cette sortie avec mes parents et ma sœur pour qu’ils découvrent eux aussi ce que j’ai appris lors de cette sortie ! »
Adèle, 5eG
« Je vais tester cette délicieuse recette auprès de ma famille dès demain ! » Agnès Pillot-Leroux, enseignante de SVT
Nettoyons la nature !
17 mars 2023 : Action « Nettoyons la Nature » des éco-délégués de 6e et 5e
J’étais ravie d’accompagner les éco-délégués pour cette opération. Nous avons nettoyé le long de la piste cyclable qui passe devant le collège et ma collègue est allée à la caserne de Bonne.
Quand j’ai planifié la sortie, j’avais pensé aller beaucoup plus loin que ce que nous avons fait, mais il y avait tellement de déchets à ramasser que nous nous sommes arrêtés au pont juste à côté !
Nous avons trouvé des objets très insolites, comme une bonbonne de gaz, un bol de mixer qui paraissait tout neuf, une batterie de perceuse électrique… Et une quinzaine de kg de bouteilles de verre dont la plupart étaient semi-enterrées… sachant que le container à bouteille est juste à côté !
En revanche, nous avons eu beaucoup de retours positifs des personnes qui nous ont croisés, et ça, cela fait plaisir ! L’expérience a été très valorisante pour nos jeunes éco-délégués.
Dorothée Rameau et Agnès Pillot-Leroux, professeures engagées dans le développement durable au collège.
« Je pense que les habitants devraient faire des efforts car nous ne sommes pas allés très loin du collège et nous avons pourtant passé beaucoup de temps à nettoyer les trottoirs, la piste à vélo… Cela veut dire que ce n’est pas très propre juste à côté du collège, alors si l’on devait aller nettoyer toute la ville, cela devrait être pire ! »
Nassim, éco-délégué de 6e
« Cette opération « nettoyons la nature » m’a beaucoup plu. C’était l’occasion de partager quelques instants avec les autres éco-délégués pour réaliser une action commune qui nous tient à cœur. Ce fut une joie pour moi de prendre part ainsi de façon concrète à la protection de l’environnement ! »
Claire, éco-déléguée de 5e
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